2026年6月18日，在塔吉克斯坦共和国教育和科学部下属国家机构“共和国分析、信息和数字技术中心”举行的教育数字化工作组（ETSC）最新会议上，人工智能在教育系统中的应用是关键议题之一。塔吉克斯坦共和国教育和科学部发布了这一消息。
教育和科学部、联合国儿童基金会（UNICEF）、全球教育伙伴关系（GPE）、教育科技中心、教育部下属机构和行业专家的代表参加了会议。
塔吉克斯坦共和国教育和科学部第一副部长霍米德·霍希姆佐达在会议开幕式上强调了发展数字教育和让学生为现代世界的需求做好准备的重要性。
议程上的核心议题之一是展示教育技术发展（Tech4Ed）计划第四领域的研究成果，该领域致力于为 5 至 11 年级的学生开发“人工智能基础”课程。
国际和国内专家介绍了研究结果，向与会者介绍了人工智能教学方面的国际经验，分析了塔吉克斯坦共和国该领域的现状，并探讨了将其融入普通教育体系的可能途径。
讨论的重点包括教师培训、塔吉克语教育材料的开发，以及确保城乡学校享有平等的教育机会。与会者还探讨了如何负责任、安全地使用数字技术，以及如何制定国家教育人工智能应用政策。
教育数字化项目实施组组长兼共和国分析、信息和数字技术中心主任 K. Mukhammadrajabzoda 指出，将人工智能引入教育系统应该循序渐进，同时要考虑到教育机构的实际能力、教师培训水平和国家优先事项。
会后，与会者就该领域的后续发展步骤交换了意见。具体而言，他们讨论了制定国家人工智能教育目标、改进教育项目、加强教师能力建设以及启动新课程的试点实施等问题。
